Softcopy Biokimia dari bu Lini Fapet kelas Q rabu 16 september
Silakan klik link dibawah ini
1 Pendahuluan | 2 Air | 3 Enzim | 4 Karbohidrat | 5 Metabolisme Karbohidrat | 6 Protein | 7 metabolisme Protein | Carb Glycolysis
Sabtu, 19 September 2015
Selasa, 15 September 2015
Tugas bahasa indonesia kamis 17 september 2015
Tugas dari pak sony sukmawan, dikerjakan di kertas bebas dan dikumpulkan hari kamis tanggal 17 september
link download : Tugas Bhs Indonesia (Bakukan)
link download : Tugas Bhs Indonesia (Bakukan)
Bacalah teks di bawah ini dengan cermat, lalu telitilah ketepatan penggunaan ejaan dan penulisan kata di dalamnya!
Pencipta
bayi tabung pertama, DR. patrick
steptoe, kesal terhadap vatikan. ketika banyak pasangan mandul berdatangan ke
rumah sakit dan clinik agar supaya bisa mendapat anak, gereja katolik roma
mengumumkan kecaman. Vatikan menyatakan
melarang keras praktek “penciptaan manusia” yang tak alami: pembuatan
bayi tabung, pembuahan di luar rahim, inseminasi buatan, pemilihan jenis
kelamin calon anak, dan penyewaan rahim. usaha-usaha semacam itu, menurut
dokumen kongregasi doktrin iman yang telah disetujui paus yohanes paulus ke-II,
dianggap tindakan amoral dan tidak menghargai harkat manusia.
Documen setebal 40 halaman itu
secara kusus membicarakan
bio tehnik dan moralitas medik pada awal pembentukan insan.” semua
penciptaan manusia baru harus berlangsung melalui hubungan sexsual suami-istri,
“kata dokumen itu.
Vatikan juga menghimbau pemerintah
di dunia untuk dengan keras melarang percobaan embrio hidup.”apa yang secara
teknik mungkin, bukan berarti secara moral diperbolehkan,” kata kardinal yoseph
ratzinger dalam konferensi pers. ia menegaskan jika hukum moral tidak bisa direndahkan di bawah
ilmu kedokteran dan teknologi.
|
Sudah Bakukah Penulisan Kata
Berikut?
|
||||
|
Adpertensi
Adpokat
Erobik
Aseptor
Akte
Aktifitas
Aktifis
Akountan
Alenia
Alquran
Ambulan
Analisa
Anggouta
Antri
Asesori
Apotik
Arkhais
Arkheologi
Ashar
Azas
Atlit
Atmosfir
Adzan
|
Otobiografi
Begasi
Bhakti
Balan
Bathin
Barokah
Beaya
Bioskup
Bonzai
Bongkok
Bis
Cidera
Mengicipi
Difinisi
Disain
Diagnosa
Disel
Deferensiasi
Dirijen
Donatur
Ekosistim
Eksport
Ekstrim
|
Esei,esay
Fardlu
Pebruari
Pisik
Frustasi
Foto kopi
Gladi resik
Kendang
Jenerik
Goncang
Hadist
hakekat
hektar
hirarki
hipotesa
homogin
ijasah
himbau
indra
influensa
insyaf
isteri
ijin
|
jadual
jenasah
jendral
yudo
jum’at
sekedar
kaedah
karir
kharisma
katalok
kaula
kalayak
katulistiwa
kayal
kuatir
kasanah, khasanah
khutbah
komplek
kondite
konggres
konsekwensi
kriminil
kwalifikasi
|
|
|
II. PERBAIKI PENULISAN KATA
YANG TIDAK BAKU DI BAWAH INI!
|
||||
|
|
|||
|
III. PERBAIKI PENULISAN KATA YANG TIDAK BAKU DI
BAWAH INI!
|
||||
|
|
|||
|
CARILAH PADANAN
KATA DARI ISTILAH ASING BARU DI BAWAH INI!
|
SUDAH BAKUKAH PENULISAN KATA ATAU GABUNGAN KATA DI
BAWAH INI?
|
|||
|
|
dutabesar
dayabeli
ibukota
jurutulis
kajiulang
mejatulis
matahati
matakuliah
matapelajaran
peranserta
ramahtamah
sepakbola
sumberdaya
tandatangan
tatabahasa
ujicoba
bagaimana
barangkali
acapkali
adakalanya
beasiswa
belasungkawa
bumiputera
darmabakti
daripada
darmawisata
dukacita
halalbihalal
hulubalang
|
nonislam
panafrika
pro-irak
mahaesa
mahapemurah
kerjasama
ultraviolet
inter kontinental
non formal
pasca sarjana
adi kuasa
antar daerah
anti klimaks
audio visual
bio teknologi
de moralisasi
ekstra kurikuler
infra merah
intra sekolah
in konvensional
maha karya
manca negara
mikro bus
mono teisme
multi
|
kasatata
kilometer
manakala
kosakata
serbaguna
silaturahmi
sediakala
ekapresetya
dwiwarna
triwulan
caturwarga
dasalomba
dimensional
nara sumber
pra sejarah
pramu wisata
pro republik
purna bakti
regenerasi
reunifikasi
semi final
sub sistem
supra natural
swa sembada
trans mutasi
tuna karya kacamata
kadaluarsa
|
Kamis, 10 September 2015
Materi Bhs Indonesia
Softcopy dari pak Sony Sukmawan 10 september 2015, bahasa indonesia fapet kelas Q angkatan 2015
link download file => Materi bahasa indonesia fapet kelas Q
link download file => Materi bahasa indonesia fapet kelas Q
softcopy dari Pak Sony Sukmawan 10-9-2015 Fapet kelas Q
RENCANA
PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
Nama
Matakuliah : Bahasa Indonesia
Kode
matakuliah : MPK
4008
SKS/JS :
3/3
Pembina : Sony Sukmawan
1.
MANFAAT MATA KULIAH
Upaya memantapkan kepribadian manusia Indonesia seutuhnya
agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai dasar kebudayaan, rasa kebangsaan,
dan cinta tanah air sepanjang hayat semakin disadari nilai pentingnya.Untuk itu
diperlukan kemampuan yang bertanggung jawab dalam menguasai, menerapkan, dan
mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Kemampuan tersebut dapat
dicapai melalui penguasaan dan penggunaan bahasa secara efektif. Mata kuliah
ini ditawarkan untuk membantu mahasiwa agar terampil menggunakan bahasa
Indonesia dalam berbagai fungsinya secara
baik dan benar untuk menguasai, menerapkan, dan mengembangkan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni sebagai perwujudan kecintaan dan kebanggaan terhadap bahasa
dan bangsa Indonesia.
2.
DESKRIPSI PERKULIAHAN
Kompetensi dasar matakuliah ini adalah membina
mahasiswa menjadi ilmuwan dan
profesional yang memiliki pengetahuan
dan sikap positif terhadap bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara dan Bahasa Nasional dan mampu menggunakannya secara baik dan
benar untuk mengungkapkan pemahaman, rasa kebangsaan dan cinta tanah air, dan
untuk berbagai keperluan dalam bidang ilmu, teknologi dan seni, serta
profesinya masing-masing. Kompetensi yang dimaksud dicapai melalui bahasan
substansi kajian yang menekankan keterampilan menggunakan bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara dan Bahasa Nasional
secara baik dan benar untuk menguasai, menerapkan, dan mengembangkan iptek dan
seni sebagai perwujudan kecintaan dan kebanggaan terhadap bahasa Indonesia
dengan difokuskan kepada
menulis akademik
3.
KOMPETENSI CAPAIAN
- Mahasiswa mampu menjelaskan
sejarah bahasa Indonesia, bahasa Indonesia sebagai negara, bahasa
persatuan, bahasa iptek dan seni, serta
fungsi dan peran BI dalam pembangunan bangsa.
- Mahasiswa mampu membaca efektif artikel/tulisan ilmiah, tulisan
popular, karya sastra serta
mengakses informasi melalui internet untuk menulis karya ilmiah/nonilmiah.
- Mahasiswa mampu menulis karya ilmiah, rangkuman/ringkasan buku/bab,
dan resensi buku, surat resmi,dan
laporan secara benar dan sistematis.
- Mahasiswa mampu berbicara secara efektif untuk keperluan akademik.
4.
STRATEGI PERKULIAHAN
Proses pembelajaran diselenggarakan secara interaktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif,
serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian
dengan menempatkan mahasiswa sebagai subjek pendidikan dan mitra dalam proses
pembelajaran. Teknik diskusi kelompok
dan performansi akan dioptimalkan untuk mewujudkan iklim dan spirit
pembelajaran sebagaimana tersebut. Selain itu, pendekatan integratif digunakan
dalam menyampaikan materi pembelajaran BI melalui pemaduan empat keterampilan
berbahasa dengan keterampilan menulis akademik sebagai fokus.
5. PELAKSANAAN PERKULIAHAN
|
(1)
MINGGU KE
|
(2)
MATERI PEMBELAJARAN
|
(3)
METODE PEMBELA-JARAN
|
(4)
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
|
(5)
KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)
|
(6)
BOBOT NILAI (%)
|
(7)
JENIS TAGIHAN
|
(8)
PUSTAKA ACUAN
|
|
1
|
Penyampaian RPKPS
|
BrainstormingCeramah, Tanya jawab
|
Memahami RPKPS serta membuat
kontrak belajar selama satu semester
|
Mampu memahami kegiatan perkuliahan
|
0
|
-
|
-
|
|
2
|
Pelatihan Uji Kemahiran Bahasa Indonesia (UKBI)
|
Pretes
|
memahami dasar-dasar tata bahasa dan komposisi
bahasa Indonesia
|
Mampu menguasai
dasar-dasar tata bahasa dan komposisi
|
5
|
-
|
Buku UKBI
|
|
3
|
Etika Penulisan Makalah
|
BrainstormingCeramah
Tanya jawab
|
memahami dan menerapkan etika dalam penulisan
makalah
|
Mampu memahami, dan menerapkannya
etika penulisan dan sistematika makalah
|
5
|
Resume
|
(3,5,14,11)
|
|
4
|
Pengembangan Kepribadian melalui Bahasa
(1)
|
Diskusi
|
memahami dan
menggunakan bahasa Indonesia dalam pengembangan kepribadian Indonesia
|
Mampu memahami
dan menggunakan bahasa
Indonesia sebagai sarana pengembangan karakter sekaligus sebagai cermin
pribadi
|
5
|
Resume
|
(3,5)
|
|
5
|
Etika Berbahasa Indonesia dalam Forum Resmi/Ilmiah
(2)
|
Diskusi
|
memahami
dan menerapkan kesantunan berbahasa dalam komunikasi ilmiah
|
Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kesantunan
dan keindahan berbahasa Indoensia dalam forum ilmiah
|
5
|
Resume
|
(3,5,10)
|
|
6
|
Fungsi Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Ilmu
Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS) (3)
|
Diskusi
|
Memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dalam
fungsinya sebagai bahasa Ipteks
|
Mampu memahami dan menggunakan bahasa Indonesia
sesuai dengan fungsinya sebagai bahasa Ipteks
|
5
|
Makalah
|
(13,11)
|
|
7
|
Kesantunan Penulisan Ejaan dan
Istilah Bahasa Indonesia (4)
|
Diskusi
|
memahami , menganalisis, dan menemukan ketidaksantunan
penulisan ejaan bahasa Indonesia dalam teks/wacana
|
Mampu memahami , menganalisis, dan menemukan ketidaksantunan
penulisan ejaan dalam teks
|
5
|
Makalah
|
(1,2,4,6,7,8,9)
|
|
8
|
UTS
|
15
|
|
|
|||
|
9
|
Etika Penulisan Kalimat Bahasa Indonesia
(5)
|
Diskusi
|
memahami, menganalisis, dan menemukan bentuk ketidaksantunan
penulisan kalimat bahasa Indonesia dalam teks/wacana
|
Mampu memahami,
menganalisis, dan menemukan bentuk ketidaksantunan penulisan kalimat bahasa
Indonesia dalam teks/wacana
|
5
|
makalah
|
(2,1,12,13)
|
|
10
|
Efektivitas Penulisan
Paragraf Bahasa Indonesia
(6)
|
Diskusi
|
memahami, menganalisis, dan menemukan ketidakefektifan penulisan paragraf bahasa
Indonesia
|
Mampu memahami, menganalisis, dan menemukan ketidakefektifan penulisan paragraf bahasa
Indonesia
|
5
|
Makalah
|
(2,1,12,13)
|
|
11
|
Penulisan Ilmiah 1
(7)
|
Diskusi
|
Memahami dan mengembangan bagian pendahuluan
artikel ilmiah serta menerapkan kaidah-kaidah
bahasa ilmiah
|
Mampu memahami dan mengembangan bagian pendahuluan
artikel ilmiah serta menerapkan
kaidah-kaidah bahasa ilmiah
|
5
|
Draf awal artikel ilmiah
|
(3)
|
|
12
|
Penulisan Ilmiah 2
(8)
|
Diskusi
|
Memahami dan mengembangkan bagian pembahasan dan
teknik sitasi dalam menulis artikel ilmiah
|
Mampu memahami dan mengembangan bagian pembahasan
dan teknik sitasi dalam menulis
artikel ilmiah
|
5
|
Draf pengem-bangan artikel ilmiah
|
(2)
|
|
13
|
Menulis Ilmiah 3
(9)
|
Diskusi
|
Menyusun
draf akhir artikel ilmiah yang memenuhi persyaratan publikasi ilmiah
|
Mampu menyusun draf akhir artikel ilmiah yang
memenuhi persyaratan publikasi ilmiah
|
5
|
Draf akhir artikel ilmiah
|
(3)
|
|
14
|
Cermin Budaya Indonesia dalam Bahasa Indonesia
(10)
|
Diskusi
|
Memahami
dan menggunakan bahasa Indonesia sebagai cermin budaya Indonesia
|
Mampu Memahami
dan menggunakan bahasa Indonesia sebagai cermin budaya Indonesia
|
5
|
Makalah
|
(5,6,10,14)
|
|
15
|
Bahasa Indonesia
yang Bermartabat dalam Media Massa
|
Diskusi
|
Memahami dan
menganalisis penggunaan bahasa Indonesia yang santun, jujur, dan cendekia dalam media
massa
|
Mampu memahami dan
menganalisis penggunaan bahasa Indonesia yang santun, jujur, dan cendekia dalam media
massa
|
5
|
Makalah
|
(3)
|
|
16
|
UAS
|
20
|
|
|
|||
6.
KRITERIA PENILAIAN
Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan kriteria sebagai berikut.
|
Nilai
|
point
|
Rentang
|
|
A
|
4
|
81-100
|
|
B+
|
3,5
|
76-80
|
|
B
|
3
|
70-75
|
|
C+
|
2,5
|
61-69
|
|
C
|
2
|
56-60
|
|
D+
|
1,5
|
51-55
|
|
D
|
1
|
45-50
|
|
E
|
0
|
0-44
|
Dalam penentuan
nilai akhir, akan digunakan pembobotan
sebagai berikut.
a.
Menyusun
makalah dan pelaporan :
20%
b.
Kuis, keaktifan,
dan presensi :
25%
c.
Tugas akhir
(menyusun artikel ilmiah) :
20%
d.
Ujian tengah
semester (UTS) :
15%
e.
Ujian akhir
semester (UAS) : 20%
Rumus NA=0,20a+0,25b+0,2c+0,15d+0,20e
7.
MATERI/BACAAN PERKULIAHAN
Referensi Utama
- Anggarani, Asih, dkk.2006. Mengasah
Keterampilan Menulis Ilmiah di Perguruan Tinggi.Yogjakarta: Graha Ilmu
- Kuntarto, Niknik M. 2007. Cermat
dalam Berbahasa, Teliti dalam Berpikir. Jakarta: Mitra Wacana Media.
- Sukmawan, Sony. 2009. Simfoni
Bahasa Indonesia: Panduan Pembelajaran MPK Bahasa Indonesia Berbasis
Kompetensi. Untuk Kalangan Sendiri. BASTRA UB.
Referensi Pelengkap
- Akhadiah, Sabarti, dkk.2000.Bahasa
Indonesia. Buku Materi Pokok. Jakarta: Pusat
Penerbitan UT
- Madya, Suwarsih,
dkk.2006. Kumpulan Makalah MPK
Bahasa Indonesia.
- Mustakim.1992. Membina Kemampuan Berbahasa. Panduan Ke
Arah Kemahiran Berbahasa.
- Mustakim. 1996. Tanya Ejaan
Bahasa Indonesia untuk Umum. Jakarta: Gramedia.
- Sugono, Dendy (ed.). 2003. Buku
Praktis Bahasa Indonesi: Jilid I. Jakarta: Pusat Bahasa DEPDIKNAS.
- Sugono, Dendy (ed.). 2003. Buku
Praktis Bahasa Indonesi: Jilid II. Jakarta: Pusat Bahasa DEPDIKNAS.
- Sukmawan, Sony. 2008. Etika dan
Estetika Berbahasa Indonesia dalam Forum Ilmiah. Makalah, disajikan
dalam Seminar Nasional Menyongsong Kongres Bahasa XI di Semarang.
- Suparno, dkk. 1994. Bahasa
Indonesia Keilmuan. FPBS IKIP Malang
- Suryam, Ukun. 1998. Dasar-Dasar
Bahasa Indonesia Baku.Bandung: Alumni.
- Suryawinata, Zuchridin dan Imam Suyitno. 1991. Bahasa Indonesia Untuk IPTEK.
- Syafi’ie, Imam.
1988. Retorika dalam Menulis. Jakarta : P2LPTK.
Langganan:
Postingan (Atom)